公司簡介
位描述任職要求:
1.在0-6歲教育機構,對繪本、閱讀、語言等相關機構有1年及以上經驗。如果對繪本有深度思考能力,可適當放寬教學經驗年限。
2.了解3-6歲兒童發展的生理和心理特點,對兒童發展心理學相關領域感興趣。
3.喜歡閱讀,自己有一定的閱讀量,對于繪本、童書閱讀有一定的了解。
4.喜歡孩子,有親和力,熱愛教育,認同終身學習的理念并且能夠主動學習、提升自己。
5、、學前教育漢語言文學、歷史、教育學等方向加分。
除了專業意外還看中以下四個特質:好奇心、自學力、坦誠、以及面對逆境時的幽默感!
風格是成年童稚:工作上是獨當一面的成年人,人格上依然是有點幼稚的小朋友,自由但不散漫,有規則但不官僚!
雙休 工作時長短 福利多穩定
1.在0-6歲教育機構,對繪本、閱讀、語言等相關機構有1年及以上經驗。如果對繪本有深度思考能力,可適當放寬教學經驗年限。
2.了解3-6歲兒童發展的生理和心理特點,對兒童發展心理學相關領域感興趣。
3.喜歡閱讀,自己有一定的閱讀量,對于繪本、童書閱讀有一定的了解。
4.喜歡孩子,有親和力,熱愛教育,認同終身學習的理念并且能夠主動學習、提升自己。
5、、學前教育漢語言文學、歷史、教育學等方向加分。
除了專業意外還看中以下四個特質:好奇心、自學力、坦誠、以及面對逆境時的幽默感!
風格是成年童稚:工作上是獨當一面的成年人,人格上依然是有點幼稚的小朋友,自由但不散漫,有規則但不官僚!
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